仔细晶读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。

请分析最后一段中划线句子的含义。有时弯腰就如同蝉蜕。 下列对文章最后一段内容的理解和推断，准确的一项是 阅读文章最后一段，回答下面问题。（6分）①四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（3分） 说说你对最后一段“但不久，所有的学生都捞得了一个学校”的理解。 最后一段作者的意思是（　　）。 最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。 最后一段采用了哪种抒情方式？表现了作者怎样的感情？ 最后一段采用了哪种抒情方式？表现了作者怎样的感情？ 文章开头一段说“这是书面上的事”，又说“那又是书上的故事”。请结合具体语境，说说这两句话表达了怎样的意思。 文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦？这样写有什么好处？（6分） 请结合文章内容，说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。（3分） 最后一段意在说明： 查看材料 下列哪项与最后一段的内容不符？（） 文章最后一段，作者说“最初的写信时光”为他后来的写作提供了怎样的帮助?是分别从什么角度来说的? 无法从最后一段中找到的信息是()。 无法从最后一段中找到的信息是（）。 请你说说文章第①段在全文中有什么作用?   文章最后一段中“发展这一点还不够”中的这一点指的是( )。 《张中丞传后叙》最后一段的内容是（） 《张中丞传后叙》最后一段的内容是()