下列哪项与最后一段的内容不符？（）

无法从最后一段中找到的信息是（）。 结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。 对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是() 对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是() 题干中小陈的最后一段话属于（） 最后一段中的“斯人”指的是什么样的人? 请谈谈你对文章最后一段画线句的理解   最后一段“异史氏曰”，与前文的叙述有什么不同?有什么作用? 请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。 下列对《死水》的最后一段诗句的音节划分，不正确的一项是（） 填入文中最后一段画线处最恰当的一项是（）。 对文章结尾最后一段画线句子理解正确的一项是（ ???） 填入文中最后一段画线处最恰当的一项是()。 最后一段采用了哪种抒情方式？表现了作者怎样的感情？ 最后一段采用了哪种抒情方式？表现了作者怎样的感情？ 填入文中最后一段画横线部分最恰当的一句是： 请分析最后一段中划线句子的含义。有时弯腰就如同蝉蜕。 《规程》规定“使用煤矿毫秒雷管，最后一段的延期时间不得超过（）” 使用煤矿许用（）电雷管时，最后一段的延期时间不得超过（）。 文章最后一段在结构上有何作用？省略号有什么表达效果？