单选题

郭老师认为,简练、淳朴、富有生活情趣的儿歌是引导儿童进人音乐世界的最好材料。因此,他经常以中国的童谣作为教学的基本素材。这体现了下列哪种音乐教学体系的特点()

A. 奥尔夫的“原本性”
B.
C. 美国综合音乐感的“创造性音乐体验”
D.
E. 达尔克罗兹的“体态律动”
F.
G. 柯达伊的“手势训练”

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宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的习惯养成产生了积扱作用,宋老师的做法体现的师德规范是( )。 宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是(  )   宋徽宗的茶著作《大观茶论》笔法精妙且富有文人情趣。 儿童观和儿童观重建:儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值 儿童观和儿童观重建:儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值() 人物黑白画是运用()对人物结构、服装和()进行高度概括,使画面简练而富有韵味。 教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中,并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中,丹顶鹤生活在沼泽地,企鹅生活在南极,这是教师在向儿童进行的() 某家的父亲很有生活情趣,经常会将一些自己的感受写在及时贴上,分散于家中各处,与妻子、儿女分享,这属于( )。 某家的父亲很有生活情趣,经常会将一些自己的感受写在及时贴上,分散于家中各处,与妻子、儿女分享,这属于(????? )。 拔丝菜肴的特点是外脆香甜、里嫩软糯、糖丝如缕、()、富有情趣。 用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法()? 学前儿童的时间主要有生活实践和游戏两种形式() 幼儿艺术教育应该引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣。(  )   儿歌是儿童文学样式中()、()的一种 富有生态文明内涵的文化建设,是美丽中国之“魂”( ) 追求高雅的生活情趣,有利于我们调适情绪,陶冶情操,追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是(  )   某家的父亲很有生活情趣,经常会将一些自己的感受写在及时贴上,分散于家中各处,与妻子儿女分享,这属于(  )。 人是有生命的、个体的存在,()是人类生活的第一要义。 儿歌和儿童诗主要有哪些区别?。 城市富有生机和活力的体现在于其
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