初中生从事轻、中度工农业劳动，其劳动负荷不应超过成人的

农业劳动形态：主要有（）。 农业劳动生产率 农业劳动生产率的涵义及提高农业劳动生产率的途径是什么？ 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。 对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础 我国农业劳动力资源状况是_______（） 我国农业劳动力资源状况是______。 简述农业劳动力资源的特点。 初中生有了自己的小秘密,自己的心扉不再向成人敞开了。这说明初中生的自我体验有了新的发展表现出（） 我国在编制《全国工农业（） 农业劳动力资源的特性是什么？ 农业劳动力流动说法正确的是（ ）。 农业劳动力流动说法正确的是（ ）。 决定农业劳动力质量的因素是（） 非机械纯农业劳动，如锄地、翻地等属于重体力劳动。 非机械纯农业劳动，如锄地、翻地等属于重体力劳动。（ ） 农业劳动者根据（）的原则应用农业技术。 初中生开始出现辩证思维。 初中生的生理特征是（） 工农业产品比价是指_______（）