单选题

联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知,学会做事,学会生存和()

A. 学会关心
B. 学会共同生活
C. 学会创造
D. 学会做人

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联合国教科文组织的德罗尔等所著的《教育——财富蕴藏其中》中“教育的四个支柱”是指_________ 、_________、学会共同生活、学会生存。 联合国教科文组织的德罗尔等所著的《教育财富蕴藏其中》中“教育的四个支柱”是指_________ 、_________、学会共同生活、学会生存。 联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决() 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告《学习一财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”,下列对四个学会”的理解错误的观点是() 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“终身学习是21世纪的通行证”。 1996年21世纪国际教育委员会在教育。财富蕴藏其中中提出21世纪教育的支柱是? 1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习,即教育要使学习者“()”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“()”。 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是() 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱之一是___________ 联合国教科文组织 联合国教科文组织在()通过了保护文化财富公约。 《教育-财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是() 联合国教科文组织总部设在( )。 联合国教科文组织提出“生态城市”的概念是在( ) 966年,国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——()中提出应该把教师工作视为专门职业。 联合国教科文组织的总部设在:() “联合国教科文组织”的缩写是?() 联合国教科文组织的总部设在()   1971年联合国教科文组织在“人与生物圈计划”研究中提出的概念是() 1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为:( )
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