卢梭认为一个人所受的教育主要来自三个方面，即（）

卢梭认为，人的教育来自于三个方面： ______的教育、事物的教育和人的教育。 荣辱观是由一个人的受教育程度和经济状况决定的（） 在对话式教育中，衡量一个人所受教育高低的标准，不再单纯看其掌握知识的多少，而 应该知道其来源，懂得其运用。 一个人有没有受教育权，接受什么样的教育的决定因素是社会的（） 荣辱观是由一个人的受教育程度和经济状况所决定的。 一个人的社会适应能力主要表现在哪三个方面？ 简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面。 简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面 一般来讲，教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）三个方面。 评价一个人的健康状况要从（）（）（）等三个方面去评价 一般来说，教育的基本要素包括教育者、受教育者和三个方面（） 3 夸美纽斯曾说，实际上人不受教育就不能成为一个人，康德也认为人是唯一必须受教育的被造物。这说明教育是（） 评价一个人的健康状况要从（）适应等三个方面去评价。 评价一个人的健康状况要从（）、（）和（）等三个方面去评价。 连锁企业采购货源主要来自三个方面（）功能。 （）是一个人接受教育的年限，所具有的文化程度或者学业程度的证明，有教育部颁发。 期望理论认为一个人的动机是三个普通观念的产物，即（） 学历证书是一个人接受教育的年限，所具有的（）或者学业程度的证明，由教育部门颁发。 主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是（） 施恩认为,一个人的职业锚由对自己三个方面的认识组成,包括: