左顾右盼:上下打量（）

有一个学生课堂上老是左顾右盼乱动你怎么办? 老师组织活动时，有的幼儿在参与活动时交头接耳， 左顾右盼，这是属于 老虎行走时因心态紧张，故表现出瞻前顾后、左顾右盼的动作来（） “东张西望”“左顾右盼”“瞻前瞻后”这几个成语用在什么时候最合适？ “东张西望”“左顾右盼”“瞻前瞻后”这几个成语用在什么时候最合适？ 左顾：右盼（） 正确的目光是自然地注视对方()三角区，不能左顾右盼，也不能紧盯着对方。 握手时，精力要集中，双眼应注视对方，不要左顾右盼，上身要微微前倾，同时脸上要含笑向对方致意。()   握手时，精力要集中，双眼应注视对方的头顶，不要左顾右盼，上身要微微前倾，同时脸上要含笑向对方致意（） 员工出现懒散、扎堆聊天等现象都是正常的表现，服务过程中，可以存在不专心，左顾右盼注意力不集中（） 有的学生在课堂上“左顾右盼”，对老师讲课的内容全然不知，或者只知一鳞半爪，这是注意的（）造成的。 在组织变革的过程中，对改革没有把握，为改革的前途担忧，从而表现得左顾右盼，犹豫不决，这是影响组织变革顺利进行的（ ） 不论骗子如何装扮，都有一些共同特征（）。①眼睛一般不敢与人对视，左顾右盼②在一个地方反复徘徊③动作不自然，有时还比较夸张④喜欢和陌生人说话 在与人谈话时，大部分时间应看着对方；正确的目光是自然地注视对方眉骨与鼻梁三角区，不能左顾右盼，也不能紧盯着对方；道别或握手时，应该用目光注视着对方的（）。 上下联系盼启示 多重趋避冲突又称双趋避冲突：指同时有两个或两个以上的目标，但每个目标各有所长、各有所短，分别具有吸引和排斥两个方面的作用时，是人左顾右盼，难以抉择的心态。根据上述定义，下列属于多重趋避冲突的是（） 一个具备工匠精神的人，在面对自己的工作时，不会左顾右盼，朝秦暮楚，总是幻想找到一步登天的终南捷径。哪怕只是一件在他人看来微不足道的小事，往往也会将毕生的志趣和难以想象的精力贯注其中。以一种”_”韧劲，日复一日地将其做到极致。填入画横线部分最恰当的是（） 盼温饱和求生存分别指的是盼富裕盼环保和（） 打量水 依次填入横线处最恰当的一组是 （ ）玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。____________①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。④九曲溪是天造奇境。