多元文化教育需要“创造一个尊重与重视差异的学校氛围”。()

多元文化教育活动对幼儿进行世界文化的启蒙教育的同时，还应以本国文化为主，培养儿童公平、公正的意识。() 多元文化与多元价值观念的并存使得学校教育无力引导青少年形成主流价值观() 在苏维埃文化教育总方针中，文化教育建设的中心任务不包括（　　） 文化教育学 什么是文化教育权利？ 上海是一个多元文化交融的城市（） 文化创造的多元性与文化遗产的多样性 文化创造的多元性与文化遗产的多样性 2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这是基于（）①巩固社会主义核心价值观的基础②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③树立高度的文化自觉和文化自信④学校教育是现代文化传递、沟通的主要手段 从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个（）的文化氛围。 营造创新通识教育的学校环境,首先应尊重（）创造/创新力 在学校，要学会与同学友好相处，创造一个轻松愉快的学习氛围，以下哪一项是正确的？（） 在学校，要学会与同学友好相处，创造一个轻松愉快的学习氛围，以下哪一项是正确的（） 坚持中华优秀传统文化教育与培育和（）相结合 可以开始接受系统文化教育（） 国家强，文化教育必须强 德国在文化教育领域实行( ) 为了使幼儿在节日庆祝活动中感受多元文化，幼儿园要适时的加以利用各种重要的节日纪念日，这些都是宝贵的多元文化教育资源。 中国一个很重要的文化教育事业单位——商务印书馆的创始人是（） 组织中应存在信任和尊重，创造一个彼此尊重的工作环境。