墨子教育目的是培养（）

“杨朱泣歧路，墨子悲染丝。”这主要提醒我们对教育要有： “杨朱泣歧路，墨子悲染丝。”这主要提醒我们对教育要有（） 墨子从哪些方面体现了其科学教育家的特性 墨子从哪些方面体现了其科学教育家的特性？ 教育是培养人的() 出头教育: （）教育的根本目的是培养“完人”。 卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（） 骑士教育的目的是培养封建骑士，教育内容 是（ ）。 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。 科学教育是培养学生具有理性的教育。() 教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。 人才基础的培养是教育。 人才基础的培养是教育（） 斯巴达教育的目的是培养（ ） 美育是培养学生（　　）的教育。 斯巴达教育的目的是培养（）。   教育的目的是培养（ ）的人。 从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人? 基础教育又称为国民基础教育，是培养_的教育。 墨子是（ ）时代的人。