阅读材料并分析回答问题：美国心理学家布鲁纳曾经说过：“向孩子提出发散性问题，可以引导孩子发展

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。 美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（） 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（ ）。 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 　　美国心理学家 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ） 概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出 一位心理学家曾经说过：如果说，一个人的伟大可以由影响的范围去衡量的话，那么，弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家！这位心理学家是() 布鲁纳是美国认知教育心理学家。他的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。（　） 简述美国心理学家分析羞怯心理产生的原因 发现教学模式是由美国教育心理学家布鲁纳根据遗传心理学观点提出来的（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 中国大学MOOC:"美国教育心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于"; 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于构造一种完形（） 美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的（） 美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是（）。”