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下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是()。
单选题
下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是()。
A. 把心理发展渗透到学校各项体育活动中
B. 激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯
C. 锻炼意志,增强进取心
D. 认识和尊重个性差异,发展学生个性
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影响心理发展水平的因素为()
下列不属于提高制造业国际化发展水平战略内容的是()
体育专业学生的智力发展水平与文理科学生的智力发展水平
中国大学MOOC: 心理发展是学生个体心理过程及个体所发生的积极的心理变化,下列不属于学生心理发展包含的内容的是( )。
学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。
是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。
学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为____。
1()是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性
下列不属于幼儿心理发展趋势的是()。
下列不属于心理发展的特点的是()
下列不属于大班幼儿心理发展特点的是()。
不属于评价心理发育水平的是()
家长为()的儿童心理发展水平最高
1{填空}是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。
下列不属于中职生的心理发展特点的是()。
简述体育教学中提高运动认识和传承运动文化原则的基本要求。
简述体育教学中提高运动认识和传承运动文化原则的基本要求。
黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的()阶段。
注重体育教学和学生心理发展关系的研究,应归属于下列哪一范畴( )。
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