美国学者林德夫妇的名著《中镇》开创了社区研究中的( )

美国学者阿尔蒙德把政治文化分为()。 美国学者伊扎德提出情绪有多个维度，如（　　） 在政治文化的经典研究中，美国学者阿尔蒙德和维巴把政治文化分为几种类型，它们分别是（） 第一次世界大战期间，美国学者托马斯.伍德和赫塞林顿提出（）学说。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，有研究机构、学术团体和课程专家提出的课程 属于（）。 美国学者林德布洛姆构建的政策过程模型是 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于(   )。 美国学者戴维.奥斯本和特德.盖布勒提出的理论是（） 按照美国学者德弗勒的观点，天气预报属于（）内容。 美国学者古德莱德、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次 关于社区需要的类型，英国学者布赖德·肖归纳总结为（ ）。 美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向，提出了研究课程的____。 美国学者Belloc和Breslow经过近10年的研究发现了几项健康行为（ ） 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（ ） 1863年德国学者克利桑德在《音乐学年鉴》中首次对“音乐学”研究的内容做了论述() 强制联想法由美国学者赫瓦德提出,最早应用于领域 根据美国学者福克斯的研究，服务业在经济波动中的稳定性较大。() 美国学者M.格杜尔德概括归纳了70种故事片和非故事片的类型（） 美国学者M·麦克拉夫林所构建的政策执行模型是（ ）