试述幼儿园课程的创生取向

在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（） 简述幼儿园课程内容的三种不同取向 幼儿园课程目标有三种取向，分别是（） 筒述幼儿园课程目标的三种取向 简述幼儿园课程内容的三种不同取向 在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（） 试述幼儿园课程内容与课程目标之间的联系。 试述幼儿园课程与其他阶段的课程相比有哪些不同?   简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。 幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（） 幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（） 幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点? 试述中国幼儿园课程改革的历史及发展趋势。 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？ 试述幼儿园课程的要素及要素相互之间的关系。 结合实际，试述幼儿园课程资源开发利用的思路。 幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向，它（）、（）、（）。 在课程创生取向看来，课程知识是（） 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：()