要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要，班主任的传统角色要在许多方面加以转换，包括以下（）等多方面

班主任在班级管理中需要做到（ ） 班主任教育思想是班级管理思想理念的()。 简述班主任班级管理的内容与方法。 简述班主任班级管理的内容与方法。 班主任班级管理的内容。 班主任在班级管理和教育教学方面没有特殊权利。（ ） 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？ 班主任班级管理的内容与方法是什么？ 在班级管理中，班主任是班级的（）。 把班主任工作列入重点科研课题（），不断丰富新时期班主任工作的理念和思路 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为规矩，可是当班主任 不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是（） 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为端正，可是当班主任不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是： 班主任进行班级个别教育的作用。 班主任进行班级个别教育的作用 班主任有权（ ）班级的教育教学资源。 班主任如何才能做好新时期的德育工作？ 论述班主任在班级管理中的地位与作用。 论述班主任在班级管理中的地位与作用。 班主任在班级管理中的地位与作用是（） 试述班主任在班级管理中的地位与作用。