班主任在班级管理和教育教学方面没有特殊权利。（ ）

班主任在班级活动组织方面，要（ ）。 班主任在日常教育教学管理中，有（）方式对学生进行批评教育的权利 班主任班级管理的内容。 如果一个班主任可管理多个班级，丽一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 如果一个班主任可管理多个班级，而一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心（） 在班级管理中，班主任是班级的（）。 对班级公共财务管理，班主任应该注意哪些方面 对班级公共财务管理，班主任应该注意哪些方面 班级管理是班主任一个人的事。因此，科任教师只需管自己的教学工作，所有的教育和管理的事情都由班主任来做。() 班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。这体现的班级管理原则是（） 班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（　　）的权利。 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为规矩，可是当班主任 不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是（） 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为端正，可是当班主任不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是： 试述班主任建设和管理班级组织的策略。 简述班主任建设和管理班级组织的策略 简述班主任建设和管理班级组织的策略。 班主任进行班级个别教育的作用。 班主任进行班级个别教育的作用 班级是学校教育工作的基层单位，班主任是组织班级管理和德育的（）