在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和叫做()

组织文化一旦形成,对组织成员的行为影响就会是持续的、普遍的,而且是高成本的（） 组织在长期发展中形成的、组织成员共同的价值观和行为准则是（） 教师对他所在学校及其组织目标的认同，并希望维持组织成员身份属于() 安全管理组织成员不包括（　　）。 组织成员被赋予一定的地位，组织成员正是根据这种地位同其他组织成员发生一定的稳定关系或进行相互作用，从而形成以组织成员之间的稳定关系为内容的组织层次。 （）是某一社会组织在长期的运行和活动中形成的、指导组织成员活动的价值观念、道德规范、工作习惯及与此相联系的经营理念。 组织的共同目标、规则都是组织成员经由讨论、协商形成的（） 行政组织成员借以开展行政管理与组织自身管理活动的一切物质手段的总和是(  ) 组织中对组织成员之间形成一定媒介作用的是（） 学校组织成员对学校管理工作进行整体分析和全面评价的管理活动是（） 员工是组织最重要的内部公众，良好的员工关系，可培养组织成员的认同感和归属感，形成组织的向心力和凝聚力。() 员工是组织最重要的内部公众，良好的员工关系可以培养组织成员的认同感和归属感，形成组织的向心力和凝聚力 员工是组织最重要的内部公众，良好的员工关系可培养组织成员的认同感和归属感，形成组织的向心力和凝聚力。 员工是组织最重要的内部公众，良好的员工关系可以培养组织成员的认同感和归属感，形成组织的向心力和凝聚力（） 员工是组织最重要的内部公众，良好的员工关系，可培养组织成员的认同感和归属感，形成组织的向心力和凝聚力（） 管理激励必须以组织成员的（）为基点。 管理激励必须以组织成员的()为基点 表达了员工对特定组织及其目标的认同，并希望维持组织成员身份的一种状态的是()。 组织成员的形成只得益于领导人的意愿。() （)是指为了发挥建设项目管理，组织成员的积极性，并促进其发展将对组织成员的工作回报与建设项目的目标有机结合起来的管理活动。