了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。()

评价进行的时间来看，游戏评价可以分为形成性评价和总结性评价 游戏评价的原则包括描述性，经常性，广泛性等等。() 在和有特殊需求的儿童一起时，可使用游戏评估的方式获得描述性资料，帮助进一步的治疗辅导的工作开展。游戏评估的模式有三种：() 评价目的是制定培训评价方案的重要内容之一。 评价目的是制定培训评价方案的重要内容之一（） 游戏评议时间以为（）分钟宜。 游戏的（ ）是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。 什么是幼儿游戏常规？儿童游戏常内容有哪些？ 儿童每天至少有一个小时的时间进行游戏和探索活动是好幼儿园的特征之一。() 联合游戏是依据儿童认知发展划分的游戏阶段之一 自由游戏的（）是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。 在自由游戏中（）是幼儿最喜欢游戏的重要的原因之一 以下哪项不是组织游戏评议的良好作用（） 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（ ）。 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（ ）。 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况， （ ）。 游戏是学前儿童实践的主要形式之一（） 角色游戏中，大(二)班在教室里开展理发店主题游戏。教师为了提升幼儿的游戏水平，主动为幼儿制作了理发店的价目表。请结合你对角色游戏的理解，分析教师提供价目表这一做法是否适宜，并提出建议。   指导学前儿童的自由游戏时应做到尊重儿童游戏的自主性，认真的观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况（ ）。 通过分析幼儿的游戏行为去了解幼儿心理的方法是（）