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对学生的独学、对学、群学怎么评价?
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对学生的独学、对学、群学怎么评价?
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中国大学MOOC: 独学而无友,则_______________。(《礼记·学记》)
独学而无友,则()。
如何确定对学生学绩测验的命题?
教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫_____,它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。
你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?
教学评价就是(),对学绩测验所得测量结果进行()。
学生对学与教的影响主要体现在()。
如何科学合理的对学生的学绩测验评分?
评价可以敦促学生复习、巩固已学知识,对所学知识进行重新组织或再加工,这是教育评价的()。
教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫{pz_填空},它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。
以下不是对药效学评价指标的要求是()
对住宿场所进行卫生学评价的重点内容是()。
以下不是对药效学评价指标的要求是
如何科学合理地对学生的学绩测验评分
生态学按生物分类类群划分,可分为普通生态学、动物生态学、_________、微生物生态学。
生态学按生物分类类群划分,可分为普通生态学、动物生态学、__________、微生物生态学。
有的老师没学过教育学,也能教出优秀学生,所以当好老师不一定要学教育学。请对这句话进行评析
孩子对喜欢的学科爱学,不喜欢的学科不学怎么办()
8.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这表明了大学生应该树立
“物以类聚,人以群分”,所以社会学最早在中国被翻译为“群学”。()
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