单选题

以下不属于20世纪80年代比较教育“反省期”中开展的争论是( )

A. 关于结构功能理论分析框架的争论
B. 关于比较教育中意识形态的争论
C. 关于比较教育学科性质的争论
D. 关于依赖理论的争论

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以下几项中,不属于20世纪70年代美国教育改革的重点所在的是(  ) 以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是(  ) 发生于20世纪80年代() 发生于20世纪80年代() 下列哪项不属于20世纪20年代提出的新建筑主张?(  ) 中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于20世纪80年代,全面发展于20世纪90年代() 简述日本20世纪80年代教育改革的措施。 拉丁美洲在20世纪30年代―20世纪80年代的经济发展模式是() 20世纪80年代保护环 美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的教育运动() 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国,兴起于20世纪60年代。() 20世纪50年代末至80年代,前苏联进行的教育大改革共有() 以下不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的 是(  ) ()不属于20世纪40年代评议漫画的代表人物。 ()不属于20世纪40年代评议漫画的代表人物。 以下不是font-size字号大小的单位( ): 18世纪30年代到18世纪末 18世纪60年代到18世纪末 18世纪60年代到19世纪上半期 18世纪70年代到19世纪中期 20世纪70年代至80年代是理财服务的( )。 下列不属于20世纪20年代前后中国思想大论战内容的是 制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说,以下不属于其代表人物的是()。 20世纪20年代到50年代教育心理学处于(  )
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