单选题

以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是(  )

A. 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》
B. 加里宁《论共产主义教育》
C. 巴班斯基《教育过程最优化》
D. 凯洛夫的《教育学》

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以下不属于20世纪80年代比较教育“反省期”中开展的争论是( ) 早在19世纪50年代就被马克思视为“第四种权力”的是( ) 早在19世纪50年代就被马克思视为“第四种权力”的是() 马克思主义产生于19世纪40年代,创始人是马克思和恩格斯() 下列不属于苏联在20世纪60年代的战略防御武器系统是() 下列不属于苏联在20世纪60年代的战略防御武器系统是() 马克思主义在19世纪40年代产生是偶然的() 被马克思于19世纪50年代称为“第四种权力”的是( ) 被马克思于19世纪50年代称为“第四种权力”的是() 简述20世纪80年代前苏联高等和中等专业教育改革的主要措施。 20世纪50年代,我国从原苏联引进的技术有()。 20世纪50年代中期以前,外存储器为()。 20世纪20年代,由于化学动力学的发展,自由基反应理论问世,到20世纪30年代,前苏联化学家谢苗诺夫等人创建了燃烧的()。 20世纪50到60年代,影响中国和苏联关系的主要问题有() ()年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 马克思主义产生于19世纪40年代,创始人是 19世纪40-60年代,马克思的两大发现是()。 名华慕课: 马克思主义产生于18世纪40年代,创始人是马克思和恩格斯。 下列哪项不属于20世纪20年代提出的新建筑主张?(  ) 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的()
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