“精之所舍，而知之所生”是（）在形神关系问题上的基本观点。

“生而知之”的天才论是（ ）的观点。 人生的三种知识：生而知之，学而知之，悟而知之 脏腑之精、脏腑之气、脏腑之阴、脏腑之阳之间的关系是 程颐认为孔子是生而知之的，孟子是学而知之。（） 程颐认为孟子是生而知之的，孔子是学而知之（） 程颐认为孔子是生而知之的，孟子是学而知之（） 谷食之所生，舟车之所通，人处一焉 肾所藏之精是 孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”,其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习（） 孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”,其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习。 肾所藏之精是指 肾所藏之精是指（ ）。 “语之而不知，虽舍之可也”所体现的教学原则是（） “公赐之食。食舍肉。”中“舍”与“捨”的关系是古今字。() 社会工作分析问题时的基本观点是（ ）。 社会工作分析问题时的基本观点是()。 （ ）是社会工作分析问题时的基本观点。 （ ）是社会工作分析问题时的基本观点。 与后天之精关系密切的是（） 祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏是矛盾的观点（）