热门试题
发现法的倡导者是【 】
提倡发现法教学的课程理论是（ ）。
发现法的教学模式特点是（）
在教育过程中，由于发现法优于接受法，所以要大力提倡发现法。
名词解释：发现法
发现法的局限性：()
发现法强调的四个问题是（）
“发现法”教学的基本过程包括（ ）
发现法的一般步骤：()
发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其（）的理论提出的一种教学方法
简述发现法的一般步骤
应用比较发现法，人们能够获得发现成果主要是（）
信息化培训基本教学方法中，发现法的模式是（）。
提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。
执行职务的人员发现法定的传染病
主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()．
良法善治是实现法治政府建设的必由路。
《法治天津建设实施纲要》提出实现法治天津建设总体目标的时间是（）
与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。
布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
