《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）

开展丰富多彩的课外活动，主要目的是扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教育的补充和延续。（　　） 开展丰富多彩的课外活动，主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教育的补充和延续（） 开展丰富多彩的课外活动，主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教学的补充和延续。（　　） 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（　　）。 “课内打基础，课外出人才”反映了课外活动能( ) “课内打基础，课外出人才。”这反映课外活动能（）   课外校外教育与课内教育没有共同之处。 思想政治课内课外教学活动相结合原则，是指在思想政治课教学过程中，要把课堂教学与课外教学活动放在同等重要的地位上，共同完成教学任务。() 课外活动的项目、形式、方式、参加人数等不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有(  ) “课内打基础，课外出人才”，反映课外活动能。（2016.广西）（） 课外体育锻炼的特点为（）、（）、（）、（）、独立性与补偿性相结合。 参加更多的活动，这能使你的生活更丰富多彩。   课外、校外教育与课内教育共同之处在于它们都是（ ）。 课外校外教育与课内教育的共同之处在于（）。 课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()。 课外、校外教育与课内教育共同之处在于，它们都是（）。   课外校外就与课内教育没有共同处。 课外活动与课内教育共同之处在于它们都是（）。