课外活动的项目、形式、方式、参加人数等不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有(  )

前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48％，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52％，问还有多少人没有参加课外活动 前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48％，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52％，问还有多少人没有参加课外活动 课外活动教育与__是学校教育工作的两个组成部分 学生必须参加学校组织的课外活动。 学生必须参加学校组织的课外活动 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（　　）特点。 学校课外活动的组织形式包括（） 学校组织课外活动时的小组人数最好是( ). 按课外活动内容的性质划分，课外活动的形式有（　）。 相对于其他教育形式，课外活动具有（） 学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（ ） 学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（ ） 学校课外活动的基本组织形式是（）。 学校课外活动的基本组织形式是（）。 学校课外活动的基本组织形式是____。 ____是学校课外活动的基本组织形式。 学校课外活动的基本组织形式是( )。 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动（）