黑猩猩的顿悟实验是由()心理学的创始人之一苛勒提出的。

德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（ ）。 德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（） 格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（ ） 格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（） 下面()是芝加哥机能心理学的创始人之一。 构造主义心理学的创始人之一是（ ）。 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（） 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（　　）。 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ） 心理学的创始人是（） 心理学的创始人是( ) 心理学的创始人是（ ） 威廉 ·詹姆斯是美国机能主义心理学派的创始人之一。 （ ） 动物心理实验的首创者、教育心理学体系和联结主义心理学的创始人是（） 教育心理学的创始人是()． 现代心理学的创始人是（） 科学心理学的创始人是（ ）。 积极心理学的创始人是： 科学心理学的创始人是（ )。