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1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品的名称,词汇量是()个
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1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品的名称,词汇量是()个
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增加婴儿词汇量的方法是()
( )是幼儿词汇量增长的活跃期。
__________是幼儿词汇量增长的活跃期。( )
( )是幼儿词汇量增长的活跃期。
幼儿词汇量增长的活跃期是()
幼儿词汇量快速发展的时期是()
()的游戏是以丰富婴幼儿的词汇和正确运用词汇为目的的一种游戏活动。
幼儿( )发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。
(),可以使婴儿的词汇量不断增加。
(),可以使婴儿的词汇量不断增加。
如何通过阅读增加孩子的词汇量?()
掌握的词汇量急剧增加是幼儿语言发展的特点之一。( )
()岁是人一生词汇量增加最快的时期
帮助1~2岁幼儿增加词汇,指导时要(),多说几遍,并且鼓励幼儿把听懂的话说出来。
帮助1~2岁幼儿增加词汇,指导时要(),多说几遍,并且鼓励幼儿把听懂的话说出来
可以使婴儿的词汇量不断增加是()
三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。
2岁幼儿掌握词汇量将飞速增长至300-400个。
三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右
幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。( )
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