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元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。
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元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。
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学习策略中的一种——元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和()
学习策略中的一种——元认知策略,包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和()。
元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制
元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制()
元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制()
学习策略中的“元认知策略”是指()
元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面
元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面
元认知策略主要包括计划策略、监视策略和( )
元认知策略主要包括计划策略、监视策略和()
元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识,即对自己认知活动的认知。
元认知控制过程包括制订认知计划、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改。( )
3 1 .元认知策略包括:计划策略、监视策略和_________ 。
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和 ( ) 。
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
元认知调节策略与监视策略无关。( )
元认知就是个人对自己的认知过程及结果的()和控制
3 3 .元认知控制过程包括_________、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改。
元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对()的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。
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