主观题

只要开动脑筋,利用我们身边的器物就可以做很多低成本却能揭示大道理的物理小实验!如双手用力互相击打,结果两只手都会有痛的感觉,这说明物体间的力作用是相互的.①左手指用力按压右手掌,会观察到手掌肌肉凹陷,这说明;      .②用左手指肚按压右手掌,然后改用指尖用同样大小的力按压同一个位置,会感觉后者造成的痛感要强烈一些,这说明;      .前述三个小实验都是利用人体自身来做的,请仿照再举一例,要求所说明的物理道理与上述三个不同.(提示可借助身边的其它物品与人体配合)      .

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只要开动脑筋,利用我们身边的器物就可以做很多低成本却能揭示大道理的物理小实验!如双手用力互相击打,结果两只手都会有痛的感觉,这说明物体间的力作用是相互的.①左手指用力按压右手掌,会观察到手掌肌肉凹陷,这说明;      .②用左手指肚按压右手掌,然后改用指尖用同样大小的力按压同一个位置,会感觉后者造成的痛感要强烈一些,这说明;      .前述三个小实验都是利用人体自身来做的,请仿照再举一例,要求所说明的物理道理与上述三个不同.(提示可借助身边的其它物品与人体配合)      . 班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题,以上问题需要靠自己开动脑筋,采取措施解决() 对既定成规或上司的指示机械地执行,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这属于什么思维障碍? 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则。 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是()思维定势 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是( )思维定势。 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的(   )原则。 生活中的废铁丝、瓶盖、罐头瓶子等不起眼的废旧物品只要动脑筋,就可变废为宝,制成一些实用的日用工艺品 通常我们判断设备是否完好,只要看该设备是否能开动运转起来就可以了() 邓小平指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想……在我们的干部特别是领导干部中间,解放思想这个问题并没有完全解决。不少同志的思想还很不解放,脑筋还没有开动起来,也可以说,还处在僵化或半僵化的状态。”“解放思想”指的是 世间有很多事真的是“只有想不到的,没有做不到的”。当我们陷入__________的境地时,开动脑筋,激活智慧.往往会“急中生智”而杀出一条__________的新路来。没有四肢,就用牙齿行走;缺少力气,就用智慧谋生……生活中的很多奇迹和成功,就是这样诞生的。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。 有法院执行案件的,只要提供结案证明就可以做() 只要我们饮食控制钠盐的摄入就可以控制高血压。() 只要愿意沟通,我们的关系就可以维持,冲突就小 只要我们饮食控制钠盐的摄入就可以控制高血压() 小樱在做作业时遇到一道数学难题,她并没有放弃,而是回忆老师讲过的解题方法,并且开动脑筋,直到把题解答出来才去和小伙伴出去玩。小樱体现的心理过程是() 小樱在做作业时遇到一道数学难题,她并没有放弃,而是回忆老师讲过的解题方法,并且开动脑筋,直到把题解答出来才去和小伙伴出去玩。小樱表现出心理过程是() 邀请专家.内行,针对组织内某一个问题,让大家开动脑筋,畅所欲言地发表个人意见,充分发挥个人和集体的创造性,经过互相启发,产生连锁反应,集思广益,而后进行决策的方法,这种决策方法是德尔菲法()
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