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在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则
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在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则
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幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可。()
要聚焦问题、开动脑筋,深入研究()等突出问题,打通扶贫工作的关节点,制定长效脱贫的硬招数
要聚焦问题、开动脑筋,深入研究()等突出问题,打通扶贫工作的关节点,制定长效脱贫的硬招数。
在布置“医院”区域时,家长提供了药品盒、输液器、注射器等材料,教师与幼儿一起布置区域,并制作了适合幼儿的白大褂和护士服,教师的做法没有体现幼儿园环境创设的哪个原则()
在布置“医院”区域时,家长提供了药品盒、输液器、注射器等材料,教师与幼儿一起布置区域,并制作了适合幼儿的白大褂和护士服,教师的做法没有体现幼儿园环境创设的哪个原则?()。
在布置自然角时,教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的()
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幼儿园环境的创设是幼儿与教师共同合作、共同参与的,体现的是()原则。
在布置自然角时,教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的( )。
班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题,以上问题需要靠自己开动脑筋,采取措施解决()
中国大学MOOC: 在公关策划中,要开动脑筋,创造“点子”,这是说,公关策划只要拍拍脑子产生新点子、新思路,然后直接操作就行了。
幼儿园教师在与幼儿沟通时应注意哪些问题?
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幼儿教师在幼儿园操场进行体育活动时,突然幼儿园门口停下了一辆消防车,幼儿的注意力都被消防车吸引过去,还和周围的小朋友一起讨论着消防车。幼儿教师见状,便停下体育活动,向幼儿介绍有关消防车的功能。这体现了幼儿教师工作的( )
制定幼儿园教师()标准,严把幼儿园教师入口关。
幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
幼儿园教师应掌握幼儿园()教育的特点与基本知识。
对既定成规或上司的指示机械地执行,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这属于什么思维障碍?
布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师带领幼儿一起布置环境,并利用废弃物制作各种花架。此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是()
幼儿园教师在与幼儿相处时,作为照顾者的角色,需要( )。
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