单选题

周恩来曾经说过:“天下作伪是最苦恼的事情,老老实实是最快乐的事情”。下列名言与这段话在含义上大体一致的是(  )。

A. “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”
B. “知之为知之,不知为不知”
C. “君子慎始,差若毫厘,谬以千里”
D. “保守是舒服的产物”

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悠悠喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生要老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了() 悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生得老老实实地学习才行!”隋老师的说法忽视了( ) 朱元璋总要亲自告诫预任官员,老老实实地守着自己的薪俸过日子,就像是守着“并底之泉”,井虽不满,却能每天汲水,长久不断。请谈谈你对“井底之泉”的看法。 依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项是( )①那些 的伪君子,害了人还要往自己的脸上涂脂抹粉,这种人为人不齿。②体验式德育教育注重体验与反思,这种方式比起 地说教更易于学生接受。③我们应老老实实地办事,不要靠____来吓人。 指出下列论证的论题、论据、论证方式和论证方法。搞四个现代化,需要勤奋好学,老老实实的好作风。不管做什么事情,都要有老老实实的态度。不懂就是不懂,不能装懂。在四个现代化的过程中,会出现许多我们不懂的东西。不懂怎么办?承认就是了,承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。装,职能使自己永远是外行,永远不懂,永远无知。当然,转化是有条件的。这条件,就算靠干和学。勤勤恳恳地学,老老实实的学,努力使自己从门外汉变成有知识、懂技术、会管理的内行。如果不是这样,而是靠装混日子,长此下去,实践就会将你的军,群众就会将你的军,马脚就会越露越多,终将在新的征途上落伍。这个危害可就大了。 过三峡本是寻找不得词汇的。只能老老实实让嗖嗖阴风吹着,让滔滔江流溅着,让______的眼睛呆着,让一再要狂呼的嗓子哑着。什么也甭想,什么也甭说,让生命重重实实地受一次______。千万别从惊吓中醒过神来,______的人都消受不住这三峡。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。 诚实是指言行思想一致,不弄虚作假、不欺上瞒下,做老实人,说老实话,办老实事。 简述为什么说忠厚老实是做好家政服务工作的前提? 马克思评价巴黎公社的领导者说:“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的。”他们“公开地、老老实实地办事……在众目睽睽之下进行活动,不自命为绝对正确,没有文赎主义的敷衍拖拉作风,不耻于承认和改正错误”。对以上材料的认识,正确的是() 马克思称赞巴黎公社的领导者说:“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的。”他们“公开地、老老实实地办事,„„在众目睽睽之下进行活动,不自命为绝对正确,没有文牍主义的敷衍拖拉作风,不耻于承认和改正错误。”对以上材料的认识正确的是() 策划是思维,也是工作,人生,更是一种道德情操,所以,保持一种“劳改心态”对于达到事业的高境界是至关重要的。这要求策划师不能患得患失,要老老实实、精益求精地超越自我;要求策划师对自我的能力和水平不可保留;还要求策划师()。 下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( ) “知之为知之,不知为不知,是知也。” 。他的学生樊迟请教他如何种庄稼,孔子就老老实实地承认:“吾不懂,不如老农。”又请教他如何种菜,答曰:“吾不懂,不如老圃。” 谁曾经说过“半部论语治天下”? 手工课上,孩子们在画水粉画。毛毛一会儿转到左边小朋友那里,一会转到右边小朋友那里,始终都无法安心作画。章老师吼道:“你再不老老实实画画,就给我滚出去。”毛毛拿着画纸更无所适从了。对于章老师的做法,下列说法不正确的是(    )。 驻村干部从城市来到乡村,要多费些思量,与群众打成一片。走在田间地头,农忙时节帮一把,才能少一些_,多一些泥土气息。老老实实登门入户,同群众_,就会让距离感消失。做法虽然朴素,体现的却是坚守人民主体地位的根本立场。填入画横线部分最恰当的一项是() 依次填入下面文段空白处的内容,最恰当的一组是( )时常想起鲁迅,想起胡适,想起钱穆——一个已经逝去的铁三角。他们与时代一同呼吸,以独立的姿态成为30年代中国知识界的柱梁。如今,他们正凝视着这个轻佻的当下,沉默不语,我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、       、         ,还是老老实实地告诉我们的学生,我们曾经有过        、        与钱穆的严谨学业 材料全屏某幼儿园小三班幼儿进行“小小表演家”游戏的时候,主班教师王老师安排小华做“表演家”,别的小朋友只做观众。游戏最终因为其他小朋友缺乏兴趣,不能老老实实做“观众”而失败。 23【简答题】结合材料,根据教师对幼儿游戏的指导策略评析该教师的做法。  说老实语,办老实事是爱岗敬业的要求() 因为亚里士多德曾经说过天上的东西是完善无缺的,所以,说太阳上有黑子是错误的。以下哪项的说法与题干相似?( ) 什么植物最老实?()
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