新任班主任，或新接一个班，工作从何抓起？

(单选题) 已知关系模式:S(学号,姓名,所在系,所在班,班主任),设一个学生只在一个系的一个班学习,一个班只有一个班主任。将此关系模式分解为3NF的正确分解结果是( ) 把你调到一个差班去当班主任，你怎么办？ 把你调到一个差班去当班主任，你怎么办 一个班级要靠班主任的管理，班主任的领导方式一般分为（） 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 学校的所有教师都可以选聘担任某一个班的班主任（） 学校的所有教师都可以选聘担任某一个班的班主任（） 任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班主任在中小学的特殊作用是难以替代的，班主任工作是一个重要的专业性岗位 王老师新接手了一个班级，这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”，作为新来的班主任，王老师进行班级管理的首要工作是（） 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办 当你担任一个新生班的班主任时，你如何去了解和掌握学生的情况 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办 当你担任一个新生班的班主任时，你如何去了解和掌握学生的情况 从5位男教师和4位女教师中选出3位教师，派到3个班担任班主任（每班1位班主任），要求这3位班主任中男、女教师都要有，则不同的选派方案共有（）。 陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（　　）。 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？