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在以下选项中,()属于中国古代教育家或教育思想家。
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A. 董仲舒
B. 陶行知
C. 王阳明
D. 王夫之
E. 朱熹
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孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,其教育思想在他的言论记载《()》中有充分的反映
中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。
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在中国,“教育”概念的词源来源于中国古代思想家的教育论说。
孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,其教育思想在他的言论记载《{pz_填空}》中有充分的反映。
“因材施教”是中国古代教育家()主张的思想。
中国古代伟大的思想家和教育家()被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之一
中国古代著名的思想家、教育家孔子在心理发展的先天与后天关系问题上有一个著名的观点,即()
中国古代最伟大的教育家和教育思想的是( )
中国古代提出“有教无类”的思想家是()
孔子,名丘,字仲尼。儒家学派创始人,中国古代最著名的思想家、政治家、教育家,对中国思想文化的发展有极其深远的影响。()
古代提出“学而时习之,不亦说乎”的著名教育家、思想家是()。
中国古代主张尚贤的思想家有()
中国古代思想家们的主流观点是()
提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。
提出“不愤不启.不悱不发”的中国古代教育家是( )。
提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。
注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。
苏格拉底是古代意大利著名的思想家、哲学家、教育家()
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