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加强对学生的生活管理,是每一位班主任的重要常规管理职责()的培养,是生活常规管理不必不可少的重要组成部分
单选题
加强对学生的生活管理,是每一位班主任的重要常规管理职责()的培养,是生活常规管理不必不可少的重要组成部分
A. 生活技能
B. 劳动技能
C. 运动技能
D. 交往技能
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处理偶发事件的水平最容易体现出一位班主任的( )。
教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训
班主任工作的重要内容之一是开展以班级( )为核心的常规管理。
班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
班主任是管理者,学生是被管理者。
你是一位班主任,你设计的班会同学不喜欢,你会怎么办?
你是一位班主任,你设计的班会同学不喜欢,你会怎么办
为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生手机,侵犯的学生权利是()
为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是( )
( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
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在路上,一位学生被校外的流氓骚扰,作为班主任你怎么办
在路上,一位学生被校外的流氓骚扰,作为班主任你怎么办
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当一位学生遇到困难很沮丧的时候,下列适合班主任的语句是()
当一位学生遇到困难很沮丧的时候,下列适合班主任的语句是()
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有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为端正,可是当班主任不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是:
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