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课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性()。
单选题
课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性()。
A. 动力定型
B. 始动调节
C. 镶嵌式活动
D. 优势法则
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精讲多练就是教师上课少讲一些,让学生多练一些。
传授技术动作应充分体现“精讲多练”,在课堂的哪一部分应体现“多练”原则?
一事一议资金应通过设置一事一议资金账户和内部往来账户来进行核算。
在课堂教学中,可以先写(板书)后讲(口头语言)。
读一读,选出不同类的一项()
引导的内容宜粗不宜细,不适宜讲长篇大论的道理,而要一事一议,进行生动详细的说理。
一事一议筹资筹劳属于( )负担。
课堂教学通常采用( )方式。
读一读,含有错别字的是()
读一读,没有错别字的是()
下列事项,不应采用一事一议形式筹集专项资金的是()。
“一事一议”财政奖补范围是什么?
专项支出实行按事项一事一议管理()
读一读下列词语,意思不同的一组是()
通常的课堂教学采用()方式。
根据本讲的观点,以下属于课堂教学评价标准的是
下列计入“一事一议筹资”指标的有()。
下列可以计入“一事一议筹资”指标的有()
下列计入“一事一议筹资”指标的有()
下列哪种情况的协议或政策需要一单一议?()
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