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读一读下列词语,意思不同的一组是()
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读一读下列词语,意思不同的一组是()
A. 寻找 找寻
B. 积累 累积
C. 牛奶 奶牛
D. 代替 替代
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请选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组:
读一读,没有错别字的是()
读一读,含有错别字的是()
下列句中加点的词语意义和用法不同的的一组是
下列加点词语意思不同的一项是( )
对下列词语意义的解释,正确的一组是( )。
对下列词语意义的解释,正确的一组是()。
对下列词语意义的解释,正确的一组是()
读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?
下列词语是同一类的一组是()
下列词语是同一类的一组是()
下列各组句子中词语意义和用法相同的一组是 ( )
下列句子中加点的文言词语意思不同的一项是( )
下列加点的文言词语意思不同的一项是( )(3分)
下列句子中加横线的词语意义和用法都相同的一组是
下列各组句子中,加点的词语意义用法相同的一组是( )
下列词语中加点字的读间,全部正确的一组是( )
下列句子中加横线的词语与现代汉语意义相同的一组是 ( )
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且地读。
选出加横线词语意义、用法相同的一组( )
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