课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。

课堂教学是由培训师、学员、培训内容、培训手段等要素组成的动态系统（） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（） 在课堂教学中，可以先写（板书）后讲（口头语言）。 课堂教学是由培训师、学员、培训内容和培训手段等要素组成的动态系统。 课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程。 课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程（） 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　　） 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（） 教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。这种教学方法是（） 在我国中小学教学方法中,讲授法是教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的方法（） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。 教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（  ）。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是__________。 教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（　　）。 通过教师运用口头语言向学生传授知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法是指 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。