下列选项中不是由陶行知创建的是（）

陶行知认为，要解放儿童的创造力，下列选项中属于他主张的六大解放的是（） 陶行知最早创办的学校是： 陶行知的理论体系是：“（）”。 陶行知最早创办的学校是( ） 陶行知教育理论的核心是()   陶行知创造教育的目标是 陶行知教育思想的核心是（　　） 陶行知的教育思想（） “行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们（） 陶行知说的 以直接知况为主（） 陶行知的办园思想是________和________。 属于陶行知教育思想的内容是（） 陶行知教育思想的理论核心是()。 陶行知教育思想的理论核心是( )。 陶行知生活教育论的核心是（） 陶行知先生的“每天四问”中，分别是（） 著名教育家陶行知先生原名文濬，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是（） 著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是（） 陶行知的“生活教育”理论。 下面对陶行知第二次改名给我们启示的概括，不符合陶行知本意的一项是（）陶行知青年时期非常崇尚王阳明的知行学说，他把“知是行之始，行是知之成”这一名言写成对联挂在中堂上，并把自己的名字改成“陶知行”。后来他又把王阳明的名言做了更改：“行是知之始，知是行之成”，并且把自己的名字改成了“陶行知”。