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高校教学过程的特点主要表现为专业理论性,创造性、独立性和()。
单选题
高校教学过程的特点主要表现为专业理论性,创造性、独立性和()。
A. 间接性
B. 回归性
C. 实践性
D. 相对性
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高校思想政治教育工作的特点主要有( )、创造性、( )、长期艰巨性。
以鼓励创造性、独立性为主,是指导幼儿()画的主要原则之一。
歌唱能力的发展主要包括:歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和()。
教学的难点主要是带有共性的知识和概括性、理论性强的知识。( )
儿童与周围环境相互作用过程中表现出来的主动性、独立性、创造性即是儿童的()
活动表现评价是一种值得倡导的评价方式。活动表现评价应体现( )。①独立性②综合性③实践性④理论性⑤开放性
按想象内容的新颖性、独立性和创造性,可将想象分为__________和__________。
试论述教师在教学过程中应怎样进行创造性的教学
创造性思维的特点主要有:( )、变通性、( )和跨越性。
高校师生在教学关系上具有绝对独立性。
高校师生在教学关系上具有绝对独立性
下列哪种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性。()
美术教师的职业教学特点有:()、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
韵律活动能力的发展主要包括:()能力、运动随乐能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
我国传统文化的自我独立性很强,社会自治极富创造性和积极性。
我国传统文化的自我独立性很强,社会自治极富创造性和积极性。
简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。
幼儿韵律活动能力的发展主要包括:身体运动能力、()能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
幼儿韵律活动能力的发展主要包括:()能力、运动随乐能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
人们认识到创造力,主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
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