多选题

在创造性解决问题的酝酿阶段,由于问题的性质不同,思维方法也有不同,因此吉尔福特主张按问题性质分类,他认为有三种维度的问题分类,分别是()。

A. 依据思维的产物分类
B. 依据思维的运算(或操作)分类
C. 依据问题的内容分类
D. 依据思维的缜密程度分类

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创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括( ) 创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括() 创新思维是以()为导向,把新理念、新方法与新工具用于解决问题过程,破除思维障碍,突破思维定势,最终实现问题创造性解决的过程。 广告是创造性的解决问题,创造包含以下哪几个维度() (2016山东)创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括()。 通常认为,创造过程或者说创造性解决问题的过程可以分为哪几个阶段,各阶段有什么含义? 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感,其条件包括() 创造性解决问题四个阶段依次为:准备期、孕育期、明朗期和( )期。 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,()理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具 要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、()等。 创造性思维非影响决策与问题解决的因素碍() 作为教师,不能给学生搞题海战术,而应该让学生对同一问题从不同角度提出解决问题的办法,从而达到培养创造性思维的目的。 作为教师,不能给学生搞题海战术,而应该让学生对同一问题从不同角度提出解决问题的办法,从而达到培养创造性思维的目的() 头脑风暴法有助于促进创造性地解决问题() “头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题() 创造性思维形成的四个阶段是准备期、酝酿期、( )和验证期。 创造性思维形成的四个阶段是准备期、酝酿期、()和验证期。 创造性解决问题的()是在问题明朗以后,需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性
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