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掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、( )原则、程序原则和强化原则。
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掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、( )原则、程序原则和强化原则。
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。
布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
下列内容中,属于掌握学科基本结构的教学原则有()
认知—结构学习论认为,掌握学科基本结构的教学原则有()
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了( )等教学原则
教学创新评估的基本原则是()原则,()原则和()原则
下面哪个不属于学习的认知理论中掌握学科基本结构的教学原则()
程序教学的基本原则是什么?
美国心理学家布鲁纳认为,要让学生掌握学科基本结构,应遵循哪些教学原则
战略制定的基本原则是结构原则()
自然区划的基本原则是:()原则、()原则、()原则和()原则。
音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则,这些原则包括()。
音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则,这些原则包括()。
美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?
行政执法的基本原则是()原则、()原则、()原则、()原则、()原则
对薪酬结构的确定和调整需主要掌握的基本原则包括()原则。
教学中信息技术运用原则是:目标性原则;()原则;直观性原则;()原则
最能体现历史学科特点的教学原则是( )。
程序教学提出的四条原则是()
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