家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品（）

家长帮助孩子精心选择艺术作品的方法有哪些？（） “你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。 学前儿童家长应如何评价孩子的创造力？ 家长可以通过哪些活动来培养孩子的情商？ 家长可以通过哪些活动来培养孩子的情商？ （）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。 好不好、像不像是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。 如何培养一个成功的孩子呢（）、与孩子成长的失误相比较，家长更应该关注的是孩子的成功；与家长对孩子管教相比较，应该更加关注家长自身的成功 孩子尿裤子回家，家长来园中质疑，您会怎么处理 书法因其表现内容的特殊性，并不能像绘画和雕塑的欣赏那样通过作品和摹刻对象的相似性来判断作品优劣（） 教育孩子时，把家长教育孩子变换为孩子教育家长，是（）。 家长与孩子交流、沟通的有效方式是（）。 家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。 “好不好”，“像不像”是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。（ ） 面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？（） 面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？（） 白话文不能简单的替代文言文作品。 爸爸问正在上高一的孩子最喜欢学习的课程。孩子回答：我不像讨厌语文那样讨厌数学，我不像讨厌英语那样讨厌物理，我不像喜欢化学那样喜欢数学，我对物理不像对语文那样喜欢。请问孩子最喜欢（） 如果学校不能满足家长期许的教学质量，家长就有权拒绝送自己的学龄孩子上学。 家长应是孩子的倾诉对象，倾听是与孩子沟通的主要渠道，家长在倾听时不正确的做法是（）。