好不好、像不像是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。

李世民衡量下属好不好的标准之一是（） 大量吃核桃好不好？ 食物“趁热吃”好不好？ 通过与其他教师的比较而获得某个教师教的好不好的评价主要属于（） 像不像，是造型艺术的判断依据 3岁以下婴幼儿最好不要吃（）等。 跑步时听广播好不好？ 婴幼儿好动不好静是因为（）。 婴幼儿吸入脂肪对血管不好。（ ） 婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的（）进行科学的评价。 婴幼儿的表征作品是他（她）们心理活动的结果之一，从婴幼儿的表征作品（如绘画，拼图）等中可以获得婴幼儿学习，发展情况的信息，并分析评价及兴趣取向等。 婴幼儿的表征作品是他（她）们心理活动的结果之一，从婴幼儿的表征作品（如绘画，拼图）等中可以获得婴幼儿学习，发展情况的信息，并分析评价及兴趣取向等（） 婴幼儿的表征作品是他们心里活动的结果之一。从婴幼儿的表征作品中，可以获得婴幼儿学习发展情况的信息（） 一般来说，下列邮件中，最不像是垃圾邮件（） 评价婴幼儿认知发展的方法主要是观察评价法。 经常吃洋快餐好不好？ 热天运动后大量饮水好不好？ 夏天洗冷水浴好不好（）？ 艺术媒介的作用是: 区分艺术作品的类型|参与艺术作品的构思|建构艺术作品的形式|生成艺术作品的内容 欣赏中国剪纸艺术作品时，大班幼儿可以：