（）主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

建构主义理论研究者进一步认为，学习过程的基本特点：社会互动性、情境性（） 建构主义学习观强调学习的____。 建构主义学习观主要强调() 建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（） 建构主义学习理论提倡情境学习（）   关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(　　) 关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是（） 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（） 建构主义学生观强调学生经验世界的丰富性和（） 建构主义学生观强调学生经验世界的丰富性和（） 建构主义学习观认为（） 简述建构主义学习观。 简述建构主义学习观。 建构主义学习观包括 建构主义学习理论强调学习的 建构主义学习理论强调学习的 建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（） 建构主义学习理论强调（ ）。