单选题

游戏与游戏治疗在活动目的上的区别在于()

A. 前者是自由的,后者是有限制的
B. 前者是有限制的,后者是自由的
C. 前者追求一定的结果,后者重过程不追求结果
D. 前者重过程不追求结果,后者追求一定的结果

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体育游戏区别于其他游戏的特点在于它是一种()。 表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。() 简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系 ( )是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为最显著的区别。 结构游戏与角色游戏都有想象活动参与。() 简述游戏与艺术的区别。 开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,提供丰富的游戏材料即可。( ) 开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,提供丰富的游戏材料即可。(  )   开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,技术丰富的游戏材料即可 开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,提供丰富的游戏材料即可。()   试论述游戏与教学的区别。 试论述游戏与教学的区别 创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则,而规则游戏是有明显规则的。 幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有:_________,_________,_________,_________和_________、实践性。 幼儿游戏区别于其他活动的特点在于其社会性、__________、想象性和愉悦性。 在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。 教学游戏是一种愉快教学,是寓教学于游戏之中的活动() 教学游戏是一种愉快教学,是寓教学于游戏之中的活动() 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
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