一节好课的基本要求是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

结课的基本要求是（　） 一节好课的标准是什么？ 简述一节好课应具备的标准。 简述一节好课的衡量标准 一节(次)好课应当符合哪些标准? 你认为一节好课是怎样的？ 上好讨论课的基本要求是（） 一节好课的最根本的标准是（） 如何评价一节好的班级活动课 如何评价一节好的班级活动课 联系实际阐述一节好课的标准。 一堂好课的基本要求有哪些？ 一节好课应达到什么样的标准？ 联系实际论述一节(次)好课的标准。 一堂好课达到的基本要求不包括（） 在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是（） 余文森教授认为一节好课的标准是（）。 衡量一节好课的标准是课堂气氛是否活跃（） 一份好的总结的基本要求是什么? 叶澜教授认为一节好课的标准：扎实（），充实（），平实（），真实（）。