教师职业活动的内容结构包含教育教学活动、科学研究活动和人际交往活动（）

教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。 以下属于教师职业活动的形式结构的是（） 教师职业道德是教师在从事教育教学活动时应遵循的（）和必备的（）的总和。 教师职业活动的构成分为（） 教师职业作风就是教师在教育教学活动中表现出来的一贯（）和行为。 教师职业活动主要包括教育教学活动，科研活动和学生文化活动，学校管理活动在现代学校制度体系下均由学校校长和中层干部承担（） 教师职业活动的构成分为_和_ 教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范（） 把教师看成是教育活动的反思者和研究者，以终身自我教育作为教师职业生涯的推动力，视教师职业为不仅给予也在收获的有意义活动，处于这种状态下的教师属于（）。 教师职业产生的根本原因是人类教育活动的出现。 教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德，严格禁止体罚者（）学生。 中国大学MOOC: 教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利体现的是教师的科学研究权。 教师职业活动中最基本、最重要的关系是 教师职业道德的基本范畴包括（）及师德活动。 教育活动的（）决定了教师职业道德的必要性与重要性。 教师职业道德的基本原则是对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求，教师在教育教学活动中要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生，激励学生发展。这体现了教师职业道德基本原则的（）原则 教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( ) 《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验， 从事科学研究，是每个教师的 《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（　　）。 教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）