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进入幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在()。
多选题
进入幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在()。
A. 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
B. 从直接
C. 从外部动机占优势到内部动机占优势。
D. 从对某件事物
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