由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。

遗传素质是指个体 素质教育是面向所有学生的教育，忽略了学生个体存在的差异 同一树种不同群体由于长期生长在不同生态环境里，在遗传上发生变异，形成了生态特性上有差异的不同个体群类型，这种不同的个体群类型称为（)。 简述遗传素质的成熟对个体发展的影响和表现。 由于人们的________大小不同，________厚薄不同及________质感的差异，使人们的面部形成千差万别的个体特征。 遗传素质对个体发展的影响表现在（） 遗传素质对个体发展的影响表现在 个体主观能动性不受遗传素质和环境的影响。（ ） 个体素质差异是人力资源素质测评存在的 ( ) 个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响（） 从遗传学的角度上看，人类两个不同个体的基因差异大致是（）。 肤色因种族﹑个体﹑及分布部位的不同而有差异。 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ ）。 素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。 每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。 不同的社会和教育条件会使儿童心理发展特征有所差异，体现儿童心理发展（）特征。 简述遗传素质在个体身心发展中的作用。 遗传素质是个体心理发展的决定因素（） 简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。 遗传素质是指个体从祖辈继承下来的（）特征