小学新教师试用期的培训属于()。

论述专家型教师与新教师的差异 培训、劳动报酬、试用期都属于劳动合同的约定条款（） 新教师参与课程改革的优势（） 新教师如何让学生喜欢自己？ 新教师一般处于（）阶段。   新教师需要研究的内容是（） 新教师观摩老教师课堂需要注意什么（） 新教师一般处于关注(　　)阶段。 新教师一般处于关注（）阶段。 新教师经过多久才能上岗（） 培训期、试用期若非紧急情况一般不予准假，试用期员工事假超过5个工作日，视为考核不合格，视情况延长试用期或取消录用（） 专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（） 试述专家型教师与新教师比较研究的结果。 专家型教师和新教师在方面都存在差异 某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢。这位新教师处于教师成长过程中的（ ）。 教师专业成长的途径主要有_、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育 实行干部任职试用期制，任职试用期为。干部任职试用期按照南方电网公司干部任职试用期管理办法执行（） 专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。 新教师与专家型教师相比，其差异至少表现在（）。 劳动合同可以约定试用期，试用期的期限（）。