按游戏进行的目的性分类,儿童玩“娃娃家”是一种( )

在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。 儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（　　）。 合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。 “娃娃家”游戏属于()。 娃娃家游戏是（）。 教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。() 你最喜欢玩下面哪一种游戏（） 游戏时间里只允许全班或一组幼儿玩一种游戏。 游戏时间里只允许全班或一组幼儿玩一种游戏。 儿童游戏最早出现的一种游戏形式是 游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动（） 按财富观进行分类是客户分类中按内在属性分类的一种。 按财富观进行分类是客户分类中按内在属性分类的一种（） 幼儿园的“娃娃家”游戏属于表演游戏。（  ）   男孩子喜欢玩打仗的游戏，女孩子喜欢玩洋娃娃的游戏，这体现了性别差异对游戏的影响。 学前儿童语言游戏是一种有规则的游戏，是为发展幼儿（）而设计的一种活动。 儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种接受性游戏。（） 按用途对电梯进行分类是一种常用的分类方法（） 幼儿园的“娃娃家”游戏属于（） 幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )